“Este será un año de ejecución”

Antes del comienzo de las clases, febrero contó como un mes de trabajo más para TEI Parents Associaton (TPA). Como cuenta su presidente, Claudio Loyola, la agrupación no solo se reunió durante las vacaciones para avanzar en el proceso que permita obtener su personalidad jurídica, sino que también se juntó con la nueva directiva del Centro de Estudiantes. 

Luego de su instalación tras las elecciones de 2024, el segundo año de mandato se observa como un terreno de marcha más acelerada y directa.

“Para nosotros el año anterior fue un tremendo aprendizaje. Cuando uno asume este tipo de responsabilidades tiene una idea y luego se encuentra con que las cosas son bastante diferentes. Este aprendizaje ha estado muy bien soportado por el colegio, que tuvo una excelente disposición, y muy bien soportado por un grupo grande de apoderados que están muy comprometidos con lo que está pasando con sus niños en el colegio. Fue un año de instalación bastante sólido. Logramos instalar los tres comités, uno sobre comunidad, otro sobre el proyecto académico y otro sobre el cuidado de los niños”. 

–¿Siente que el TPA ya es plenamente reconocido por los apoderados? 

–Por cierto. Esta dinámica de conocimiento se dio desde el proceso de elección. Las redes sociales ayudaron, y ayudó que los que participamos somos apoderados activos en el colegio. Habitualmente circulamos por ahí. Y lo otro es que desarrollamos actividades que parecieran ser interesantes para la comunidad. Lo último que logramos hacer con la feria navideña fue importante, por ejemplo. 

–¿Cómo comenzaron a expresar sus demandas los apoderados?

–Al principio aparecen requerimientos de distinta índole, porque la asociación de padres era una instancia que no estaba presente, y cada uno de los apoderados transmite sus necesidades por los canales que tenemos disponibles, redes, correos, o directamente con cualquier miembro de la directiva. Pero rápidamente, a los dos meses de que fuimos electos, ya empezaron a comprender cuál era el rol de la asociación de padres. En algunos casos nos copiaban situaciones para mantenernos informados, o para pedir ayuda. O en otros casos nosotros hicimos solicitudes. Por ejemplo, en la feria navideña fuimos a pedir a los cursos que contribuyeran con stands para apoyar la feria, con alimentación, por ejemplo.

–¿En que se concentra el TPA en su segundo año?

–Estamos trabajando en la personalidad jurídica, que será una contribución para el colegio en el largo plazo. Y todavía creo que nos queda un espacio muy significativo para avanzar con los delegados de curso, y esa es la razón por la que este año vamos a iniciar con un delegado para la asociación de padres. Hoy el colegio tiene delegados en general de cursos, y tienen una función que es bien concreta, pero este delegado podría ser una persona distinta. Vamos a instalar este nuevo representante para los temas de asociación de padres, para las comisiones, que nos permita bajar los temas, que nos permita detectar los temas en los que podemos actuar. 

–¿Es algo más concreto?

–De hecho, pensamos que en la operacionalización de los pilares de nuestro plan parecería más significativo que convocáramos a los apoderados a trabajar en proyectos específicos. Más que participar de la comisión de bienestar y de solidaridad, queremos invitar a los apoderados que quieran colaborar en la ejecución, por ejemplo, de la feria de navidad del colegio, algo mucho más concreto. Lo que nos pasa es que, en los comités, el poco tiempo de los apoderados, lo gastamos mucho en discutir, proponer, planificar. Nos falta más la ejecución. 

 –¿Faltan mano? 

–El principal desafío de este año es dejar claro y bajar a los papás y mamás los propósitos que tiene el centro de padres. E idealmente construir algunas iniciativas para reforzar aquellos propósitos. Por ejemplo, en el caso de medios y materiales, que es algo que nos interesa de la biblioteca, nos gustaría desarrollar el uso de los textos por parte de los niños. Ahora, hay hartas cosas que nos gustaría desarrollar más que instalar. Este será un año de ejecución más que de instalación. Y por eso esta mecánica de los comités. No queremos llenar un comité de consultas, sino de comisiones más operativas. 

–¿Hay actividades centrales de colegio en las que pondrán algún énfasis?

–Sí, hemos pensado en la corrida, y también en un bingo, que nos pueda ayudar a la comunidad. No lo hemos terminado de cerrar, Me gustaría estar alineado con la dirección del colegio. El año pasado se logró. Es muy importante transmitir que seguimos viendo que lo principal es constituir una comunidad sólida. Prueba de ello nos reunimos con la nueva directiva de estudiantes del colegio. Seguimos pensando en que la asociación no es una organización que funciona sola, sino más bien tiene la responsabilidad de ayudar a consolidar la comunidad dentro del colegio, con todos los actores. 

–¿Cómo observan los apoderados el cambio de dirección que se inicia este año?

–Es un proceso que genera expectación. Como TPA ya hemos trabajado en el comité de proyecto académico, que fue una buena reunión a finales de año. Pero entiendo que hay bastante continuidad y la mejor disposición para seguir apoyando el desarrollo de nuestra asociación.